荊楚網(wǎng)（湖北日?qǐng)?bào)網(wǎng)）訊（通訊員 葛昂 李懿臻）寒暖相伴護(hù)成長(zhǎng)，科創(chuàng)逐夢(mèng)啟新程。2月2日，武昌區(qū)珞珈山街道2026年寒假愛(ài)心托管班在湖北省科創(chuàng)大廈C座斗轉(zhuǎn)科技園正式開班。一場(chǎng)主題為“新質(zhì)生產(chǎn)力”的開班儀式，為35名珞珈少年開啟了集趣味、探索與啟蒙于一體的寒假科創(chuàng)之旅，讓前沿科技的火種在歡聲笑語(yǔ)中點(diǎn)燃。

開班儀式第一課現(xiàn)場(chǎng)。 通訊員供圖

為讓“新質(zhì)生產(chǎn)力”這一前沿理念真正走進(jìn)少年兒童心中，來(lái)自湖北華宜寄宿學(xué)校的周老師和馬老師立足孩子們的認(rèn)知特點(diǎn)，摒棄生硬說(shuō)教，用親切接地氣的話語(yǔ)搭建起理論與生活的橋梁。課堂上，老師們結(jié)合生動(dòng)有趣的科普短視頻，將“新質(zhì)生產(chǎn)力以創(chuàng)新為第一動(dòng)力、是先進(jìn)生產(chǎn)力質(zhì)態(tài)”的深刻內(nèi)涵，轉(zhuǎn)化為孩子們看得見、摸得著、能體驗(yàn)的生活實(shí)例，讓原本略顯遙遠(yuǎn)的科技概念變得通俗易懂。

“我見過(guò)蘿卜快跑自動(dòng)駕駛車！”“家里有掃地機(jī)器人幫媽媽干活！”“我喜歡2025年春晚的機(jī)器人舞蹈隊(duì)！”……稚嫩的聲音此起彼伏，孩子們爭(zhēng)相分享自己生活中接觸到的智能場(chǎng)景，眼里滿是對(duì)科技的熱愛(ài)與好奇。

據(jù)悉，珞珈山街道聚焦轄區(qū)職工群眾家庭子女“看護(hù)難”痛點(diǎn)問(wèn)題，連續(xù)第三年在科創(chuàng)大廈開展假期托管服務(wù)，依托中科武大·智谷優(yōu)質(zhì)資源，整合單位、高校、企業(yè)等多方優(yōu)質(zhì)資源，采取“樓宇出場(chǎng)地、團(tuán)委出資源、街道聚合力”的模式，優(yōu)化課程設(shè)置、提升服務(wù)品質(zhì)，持續(xù)深化“科創(chuàng)育人”特色模式，將新質(zhì)生產(chǎn)力、科技創(chuàng)新等前沿理念全方位、全過(guò)程融入托管課程，打造兼具看護(hù)、科普、成長(zhǎng)功能的“科技興趣孵化器”，切實(shí)解決轄區(qū)企業(yè)職工及居民的后顧之憂，累計(jì)服務(wù)青少年數(shù)千人次。

未來(lái)，珞珈山街道將繼續(xù)緊扣“科技創(chuàng)新在珞珈”工作導(dǎo)向，不斷豐富托管服務(wù)內(nèi)容、提升服務(wù)質(zhì)量，持續(xù)推動(dòng)科創(chuàng)啟蒙與假期托管深度融合，聯(lián)動(dòng)高校、企業(yè)深化街校共育機(jī)制，常態(tài)化開展科普實(shí)踐、文化傳承等特色活動(dòng)，著力引導(dǎo)少年兒童在托管中增長(zhǎng)才干、開拓視野、錘煉品格，培育愛(ài)科學(xué)、懂創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r(shí)代少年，用科創(chuàng)賦能少年成長(zhǎng)，讓托管班成為少年兒童成長(zhǎng)路上的“暖心港灣”，真正實(shí)現(xiàn)“小托管”托舉“大民生”、“小課堂”培育“大夢(mèng)想”的工作目標(biāo)，為發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力儲(chǔ)備后備力量，為科技強(qiáng)國(guó)建設(shè)注入青春動(dòng)能。